1. Что делает сервис
Screener использует автоматизированные алгоритмы, OCR, языковые модели и внутреннюю методику анализа для подготовки учебного отчета по загруженной работе.
Сервис помогает увидеть возможные сильные и слабые места текста, вероятные проблемы по критериям и направления для самостоятельной доработки.
Сервис не является официальной системой проверки ЕГЭ и не заменяет преподавателя, эксперта, апелляционную комиссию или образовательную организацию.
2. Критерии ФИПИ
При разработке внутренней методики сервис может учитывать открытые критерии оценивания ФИПИ и публичные учебные материалы.
Использование критериев как ориентира не означает, что отчет является официальной оценкой ФИПИ, Рособрнадзора, экзаменационной комиссии или эксперта ЕГЭ.
Итоговый балл, комментарии и выводы являются субъективным результатом автоматизированной проверки по методике сервиса.
3. Точность и ошибки
OCR может неверно распознать почерк, пропустить фрагмент, перепутать символы, изменить пунктуацию или неверно определить порядок страниц.
Языковая модель может ошибаться, давать спорные выводы, неполно учитывать контекст, неверно применять критерий или оценивать работу иначе, чем человек.
Качество отчета зависит от качества изображения, читаемости почерка, полноты загруженных страниц, корректности исходного текста и текущего состояния внешних технических сервисов.
4. Что сервис не гарантирует
Сервис не гарантирует конкретный балл, повышение результата, успешную сдачу экзамена, совпадение с оценкой преподавателя или эксперта ЕГЭ.
Сервис не гарантирует, что отчет будет принят школой, репетитором, апелляционной комиссией или любым третьим лицом.
Сервис не несет ответственность за результат пользователя на экзамене, учебные решения пользователя или последствия использования отчета как единственного источника подготовки.
5. Как правильно использовать отчет
Отчет следует воспринимать как учебную обратную связь, а не как окончательный вердикт.
Перед выводами пользователь должен посмотреть распознанный текст, проверить, все ли страницы загружены, и учитывать, что автоматическая оценка может быть неточной.
Для важных решений пользователь должен дополнительно сверяться с преподавателем, открытыми критериями, учебными материалами и собственным анализом текста.
6. Ответственность пользователя
Пользователь самостоятельно решает, как использовать отчет, какие рекомендации принимать и какие изменения вносить в работу.
Пользователь понимает, что сервис является вспомогательным инструментом для подготовки, а не официальным экспертом ЕГЭ.
Запуская проверку, пользователь принимает риск автоматизированной неточности и соглашается, что несогласие с оценкой само по себе не является основанием для возврата оплаты.